フレームワーク活用ガイド#情報整理
13件のフレームワーク
5層ハイライト要約法
段階的にハイライトを重ねて情報を蒸留する知識管理術
読書メモが溜まるだけで活用できない
重要な情報を効率的に抽出したい
知識を自分の言葉で整理したい
6人の正直な召使い
キプリングの5W1Hで問題の全体像を把握
問題の全体像の把握
企画書の骨子作成
報告・連絡の漏れ防止
セカンドブレイン構築法
デジタルツールで外部記憶システムを作る
情報の整理と再利用
アイデアの蓄積と発展
プロジェクト横断の知識活用
ツェッテルカステン法
カード間のリンクで知識ネットワークを構築
論文執筆
アイデア発想
長期的な知識蓄積
メッセージ・ヒエラルキー
伝えたい内容を重要度順に階層化し優先度明確化
プレゼン資料作成
Webサイト設計
社内提案書
京大式カード（梅棹式）
梅棹忠夫が考案した情報カードによる知的生産の技術
論文・レポートの情報整理
読書ノートの蓄積と活用
企画のアイデア管理
東大式ノート術
東大生が実践する「余白・3分割・要約」のノートメソッド
講義・セミナーのノートテイキング
会議の議事録作成
資格試験の復習ノート
インフォメーションデザイン
情報を視覚的に整理・構造化し、受け手が直感的に理解できる形に変換する手法
プレゼン資料作成
レポート作成
社内マニュアル整備
データ可視化
ノートテイキング手法
情報を整理しながら記録する体系的なノート術で、理解と記憶定着を同時に高める手法群
講義の記録
会議の要点整理
読書メモ
セカンドブレイン
デジタルツールを使って知識・アイデア・情報を外部に蓄積し、必要な時に活用できるシステムを構築する手法
知識の蓄積と活用
アウトプットの効率化
チャンキング
情報を意味のあるまとまり（チャンク）に分けることで、記憶と理解の効率を飛躍的に高める学習テクニック
大量情報の記憶
複雑な手順の習得
プレゼン内容の整理
デュアルコーディング（二重符号化）
言語と視覚の2つのチャネルで情報を処理し、記憶の定着と理解を2倍にする学習法
教科書の内容を記憶する
プレゼン資料の理解
複雑な概念の整理
親和図法
バラバラな情報やアイデアを類似性でグルーピングし、本質的な構造を発見する整理法
ブレスト後のアイデア整理
ユーザーインタビューの分析
課題の構造化
チームの意見集約