ワールドカフェ

従業員500名の化学メーカー。新規事業のアイデア出しを事業企画部だけで行っていたが、同じ発想に偏っていた。

営業・研究・製造・管理部門から計 40名 を集め、ワールドカフェを実施。8テーブル×3ラウンドで、問いは「私たちの技術で5年後に解決できる社会課題は何か？」。

研究者が知る技術シーズと営業が知る顧客の課題がテーブル移動によって結びつき、3ラウンドで 47個 のアイデアが生まれた。従来の会議（参加者10名）では出なかった「農業×特殊コーティング」のアイデアがドット投票でトップとなり、翌月にPoC（概念実証）チームが発足。1年後に初の農業向け製品として年商 8,000万円 を見込むプロジェクトに成長した。

従業員80名のフルリモートIT企業。四半期の全社ミーティングがZoomの一方向プレゼンになっていた。

Miro（オンラインホワイトボード）上にテーブルエリアを8つ設け、Zoomのブレイクアウトルームと組み合わせてオンラインワールドカフェを実施。各ラウンド20分、3ラウンド。

問いは「リモートワークで失われたものを取り戻すには何ができるか？」。ブレイクアウトルームの自動シャッフル機能でメンバーを入れ替え、ホストだけが同じ部屋に残った。

オンラインでも 73名（参加率91%）が積極的に発言。「非同期の雑談チャンネル」「月1のバーチャルランチ」「四半期のサテライトオフィス集合」の3施策がハーベストで採択された。3か月後、社員エンゲージメントスコアは 3.4 → 3.9（5点満点）に改善。

全校生徒600名の公立高校。PTA総会は校長の挨拶と報告事項だけで 出席率22% に低迷していた。

総会の後半1時間をワールドカフェ形式に変更。保護者・教員・生徒（有志）の計 60名 が参加。10テーブル×3ラウンドで、問いは「子どもたちが安心して挑戦できる学校にするには？」。

保護者の「家庭での様子」と教員の「教室での様子」が混ざり合い、「探究学習の成果発表会を保護者にも公開する」「放課後の自習室に卒業生チューターを配置する」など具体的なアイデアが出た。

翌年のPTA総会の出席率は 22% → 48% に上昇。「自分の意見が学校づくりに反映される実感がある」という保護者の声が増えた。